Berliner Wirtschaft Januar/Februar 2024

Teilnehmenden erfuhren in der Gesprächsrunde mehr über das Erfolgsrezept der Schüler-Lernplattform, die bereits international erfolgreich ist. Im Juni folgte ein Abend zu Datenkompetenzen. Maria Schwenke von der StackFuel GmbH gab den Teilnehmenden eine Checkliste an die Hand, mit der sie das Thema im Unternehmen strukturiert angehen können. Vielfalt der Branche wird sichtbar Das Thema der Veranstaltung im August – Virtual Reality (VR) und Augmented Reality (AR) in der Produktion – erhielt besonders große Aufmerksamkeit. Über 40 Gäste interessierten sich dafür, wie Lernprozesse in Produktionsunternehmen durch diese Technologien unterstützt werden können. Im Anschluss an den Vortrag von Jana Gonnermann und Malte Teichmann vom Weizenbaum-Institut zu aktuellen Forschungsergebnissen konnten die Anwesenden VR- und AR-Lern-Anwendungen des Instituts als auch von der Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG selbst testen. Im Spätsommer präsentierte sich das DEL im Rahmen des Festivals der Berliner Wirtschaft und lud zum Get-together ein. Auch beim zweiten Großevent – dem Zukunftsforum Wirksame Bildung im Oktober – durfte das DEL nicht fehlen. Hier stellten in der Innovationsecke neben einigen Mieterinnen und Mietern des DEL fünf weitere Start-ups ihre Prototypen für digitale Bildungslösungen vor. Mit Eluio (Online-Training für Future Skills), Epapa (Mathe-Lernapp), GroovIT (Schlagzeug-Lernspiel), Payom (virtuelles Unternehmertum-Spiel) und Younivers (App für psychologisches Wissen) wurde die Vielfalt der Branche sichtbar. Die Besucher und Besucherinnen konnten als eine der Ersten die Prototypen testen. Durch ihr Feedback halfen sie den Start-ups, ihre Produkte weiter anzupassen. „Veranstaltungen dieser Art sind für uns als junges Start-up sehr wichtig. An einem Tag eine Vielzahl an Lehrkräften und weitere Menschen aus dem Bereich Bildung zu treffen, ist sehr bereichernd“, bestätigte Manuel Dedio, Gründer von Epapa. „Im Nachgang wurden wir bereits von einer Schule eingeladen und hoffen, diese als Pilotschule gewinnen zu können.“ Digitale Tools in der Ausbildung Am 28. November fand mit dem Pubquiz zum Jahresrückblick ein besonderer Netzwerkabend statt. Zu verschiedenen Schätzfragen rangen die Teilnehmenden in kleinen Teams um den Sieg. Die Fragen handelten von Themen der digitalen Bildung des vergangenen Jahres, wie etwa die Entwicklungen und Herausforderungen von künstlicher Intelligenz oder die Ausstattung mit High-Speed-Internet an Schulen. Für dieses Jahr sind weitere Veranstaltungen und Online-Formate geplant. Ein besonderer Fokus wird auf der Berufsausbildung liegen. Wie können digitale Tools Betrieben bei Kapazitätsengpässen helfen? Welche digitalen Zusatzqualifikationen können den Auszubildenden angeboten werden? Es sollen bestehende Lösungsansätze gezeigt werden und weitere Kooperationen zwischen Betrieben und Anbietern angestoßen werden. Übrigens: Ein neues Angebot ist durch die Kooperation der Mieter We4All und Christiani bereits entstanden: Am 28. Februar wird erstmals ein 3D-Druck-Kurs des Start-ups We4All bei Christiani im DEL stattfinden. Der Kurs soll monatlich stattfinden. ■ Im Mai ging es bei der Auftaktveranstaltung um digitale Bildungsmöglichkeiten (1), beim Netzwerkabend im August konnten die Teilnehmenden VR-Anwendungen ausprobieren (2). Künstliche Intelligenz war ein Schwerpunkt der Veranstaltung im November (3) Melina Hanisch, IHK-Managerin Digital Education Lab Tel.: 030 / 315 10-527 melina.hanisch@berlin. ihk.de Mehr zum Thema Hier geht’s zum Newsletter: news.berlin.ihk.de/anmeldung-nl-del.jsp Die Mieterinnen und Mieter im Digital Education Lab Dr.-Ing. Paul Christiani Führender Anbieter technischer Lehrmittel Aivy GmbH Anbieter optimierter Testverfahren für die Personalauswahl We4All Matching- Plattform im Bereich 3D-Druck DroneMasters Academy Anbieter von Drohnen-Workshops Eclarity Digitale Plattform für hybrides Lernen Integral-Learning Mathe-Vorbereitungskurse für Studienanfänger OHKW – Ohne Hände keine Wende/CoBenefit Initiative der Erneuerbare-Energien-Branche gegen den Fachkräftemangel 2 3 FOTOS: AMIN AKHTAR Digitale Bildung | 43

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